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怎么知道孩子被老师“霸凌”?附20个典型表现和10个安抚技巧
行为紊乱属于受虐后的正常反应。包括容易哭闹、发脾气,无来由的紧张、害怕,行为倒退,特别粘人。这往往需要一段时间(长短因孩子而异),逐渐缓解。年龄越小,一般恢复越快。

  6.温柔制止不良行为。

  心疼孩子,不能没有原则。任TA整宿不睡地玩,呆坐一天地看电视,对恢复情绪没有益处。不如趁这段时间,带着孩子放个假,去美好的地方,安排丰富游戏活动,转移其注意力。

  7.理解孩子的宣泄。

  受虐儿童会在游戏或生活中,重现暴力或虐待场景。这也是一种宣泄。此时,父母不应简单制止,或严厉地批评。还是那句话:温和地多多陪伴。

  8.别当着孩子,重复细节。

  父母应在避开孩子时,寻求家人、朋友和团体的支持,诉说宣泄情绪,并保持情绪稳定。别让那些伤痛细节,对孩子造成二次伤害。

  9.告诉孩子“你没错”。

  这一点很重要!别让孩子以为“是我不乖,是我惹老师生气了”。

  10.孩子老不好,尽快求医。

  如果孩子的情绪和行为持续异常,带TA去心理科就诊,寻求专业帮助吧。

  后记:

  教育者不爱孩子,社会上有一批人对孩子零容忍,社会抚养体系明显不足——作为父母,燕小六和你一样,严重缺乏安全感。

  有研究称,孩子在7岁以前,形成基本人格。在此之前,TA所有经历的一切,会极大地影响其一生。

  若在此期间,遭受的是虐待、不公、厌恶、冷漠、暴戾,TA更易出现负面情绪,性格阴郁。更严重的,可能会自闭、抑郁。甚至自杀。

  老听人说:世风日下,坏人变老。

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