指导专家：广东省妇幼保健院儿童保健科 朱冬生 主任医师

　　3岁的鹏鹏是个令家长非常头疼的“熊孩子”：他好像精力特别旺盛似的，一刻都不能消停，小动作特别多，让他安静下来做一件事是非常困难的，玩玩具也是，每次妈妈才刚收拾好的玩具，他一来就是翻箱倒柜弄得到处都是，然后又跑开玩其他了……搞到妈妈都开始怀疑了：这个“熊孩子”，是否多动症啊？要不怎么会精力这么旺盛，一刻都停不下来呢？

　　“多动症”这个名词越来越多被家长所了解，尤其是家有“熊孩子”的家长，往往会调侃或怀疑自家的“熊孩子”是否患上多动症了。那么，真的如家长们所想的那样，“熊孩子”就是多动症？

　　多动症，医学上也叫注意缺陷多动障碍，是儿童最常见的神经行为障碍之一，据有报道，学龄期儿童多动症的患病率为3%-5%，目前较多学者认为它的发生是遗传因素、神经生物因素、社会心理因素共同作用的结果。临床上主要表现为与年龄不相吻合的注意力不集中、多动、冲动这三个核心症状，多动症所带来的临床表现，可造成儿童学业、职业、情感、认知、社交等多方面的损害，约七成的患儿会持续到青春期，有三至五成的患者甚至还会持续终身。但如果发现得早，干预及时的话，大部分多动症患儿经过及时的干预治疗后还是可以收到较好的效果。

　　那是不是顽皮好动的“熊孩子”，都是多动症呢？其实也不然，多动≠多动症，顽皮好动是孩子的天性，不能盲目地给这个年龄阶段活泼好动的孩子随便就贴上多动症的“标签”。但如果你家的“熊孩子”具有以下三个明显的特征，那么就该提高警惕了：

　　第一是注意力缺陷：一般情况下，正常儿童注意力稳定性的持续时间为：5-6岁的孩子可维持约10-15分钟，7-10的岁孩子可维持约15-20分钟，10-12的岁孩子可维持约25-30分钟，12岁以上可以维持超过30分钟。当超过与年龄相称的注意力稳定性持续时间时，大脑就会因葡萄糖供应不足而形成压力，这时他们就会停下手中的事情以使大脑得到休息。但多动症患儿就不一样了，他们的注意力一方面表现为有意注意差，即他们很难自觉地将注意力集中在某件事上，注意力持续的时间比同年龄的孩子要短，另外一方面，他们又表现为无意注意亢进，即他们在做某一件事时，很容易就受外界刺激而分心。但对于他们所感兴趣的游戏、少儿节目等，则能聚精会神，因此，很多多动症患儿家长常会说：“注意力缺陷？不可能啊，他一玩起游戏或看起动画

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