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如何培养孩子学习的能力

  汤:两个孩子发生争执,老师不要立即介入,尽量让孩子自己解决。如果争执严重,老师就可以走过去把玩具拿走,谁都不能玩。一个孩子可能会说:“是我先拿到的。”另一个说:“是我的!”老师不要去调查来龙去脉,其实也问不清。把玩具拿走即可。如果孩子说:“老师,让我玩那个玩具。”老师可以说:“过5分钟给你。”也许孩子一会儿就忘了玩具的事情,如果他还记得,5分钟后就给他。如果两个孩子再次发生冲突,老师再拿走。有时一件引起争抢的玩具,可能老师会收在柜子里长达一两周。当然老师也要考虑是否同样玩具的件数太少。

  老师:如果一个孩子打了另一个孩子怎么办?

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