媛媛还是有些胆怯，教钢琴的王雪老师接她的时候她很不情愿，李老师就给她找了另外一个小朋友做伴，拉着小手一起到了钢琴室。王老师的循循善诱，王老师的不厌其烦，小家伙最终还是没有抵挡住优美的钢琴乐曲，愉悦地融入了钢琴课的氛围里。回家后会拉着我告诉我哪个是高音谱号，哪里是低音谱号，还很形象地告诉我哪个符号象鸡蛋，甚至每天还要拿出钢琴本翻看，我要跟着她做错了，还会特认真地纠正我，提醒我王老师的要求是怎么样的，从她一脸的稚气与童真里，我第一次读到了她表现出来的期盼。孩子是需要引导的，老师的寓教于乐的引导，才会激起她的兴趣，我的心开始释然了。

　　做讲卫生的好宝宝

　　有一天早上我要给她穿裙子上幼儿园，她喃喃了一句“妈妈，我不会脱”。我很奇怪地问她为什么要脱呢?她歪着小脑袋认真地说：老师告诉我们睡觉的时候要换上干净的衣服要穿背心和裤衩，要不然会把床弄脏的。原来是我疏忽了这一点，我给她拿的是后面拉链的裙子。好棒的孩子，没想到原来在家里洗手都要劝好一阵的小顽主变得讲起卫生来了，老师的心思真是没有白费啊，细节之处看到了老师们为孩子们付出的努力。

　　家庭娱乐秀

　　在幼儿园的精心安排下，课时的安排比较生动也很符合小家伙的特点，于是每天放学后就开始了表演课，给我们带来了很多的快乐瞬间。

　　学了首《珍珍上幼儿园》的儿歌，早上一起床就高兴地告诉我：我也要象珍珍一样，高高兴兴上幼儿园。晚上回来坐在那里想起来了数数的歌谣，即兴表演给姥爷看，“一只猴子荡秋千，一条鳄鱼游过来，啊哇啊哇地吃掉它，鲤鱼高兴地游走了……”就这样耐心地一手数着，一手做动作，一直数到九，最后数到“没有只猴子荡秋千，一条鳄鱼游过来，鲤鱼伤心地呜呜呜哭起来”。哈哈，好可爱的数数游戏，原来幼儿园的算术课是这么启蒙的。

　　睡觉之前，媛媛会煞有介事地把她的小动物们排成一排，认真地说“What’s your name?”,“I am an apple”，“Here you are”，虽然发音还不准确，但我们已经欣喜地看到她在进步。

　　博客心连心

　　媛媛所在的UHN园糖果班在孩子们入园初期就开通了博客，在信息化的今天这无疑是连接老师、孩子与家长的一条纽带。简单的教学计划，温馨的节日提示，丰富的图片，让家长及时的了解了宝宝们的入园生活，便捷而直观。每每打开博客的时候，媛媛都会指着照片给我们讲她在幼儿园吃饭、上美术课、外教英语课、户外活动、手工课、厨艺课的情形，兴奋的心情洋溢在她脸上，这些成长的经历甚至连她出差的爸爸都可以一起分享。

　　入园一个月过去了，

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