三种常见的爷爷教育方式：

　　一、过分关注孩子。宝宝本来可以自己做的事情，比如吃饭、刷牙、换衣服，但却被家长代为其劳。过分的呵护，使孩子失去了锻炼自己能力的机会。

　　二、过分监督孩子。害怕孩子出错，什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。就极易让孩子形成依赖性和惰性，以及对成人的不信任感。

　　三、严厉惩罚孩子。这种教育方法，源于“棍棒底下出孝子”的教传统教育理念，他们觉得对孩子就要严格管教，批评多于鼓励，责罚多于奖励。这样的教育方式，也容易使孩子产生严重的自卑、自闭或叛逆心理。

　　那么，对于年轻父母而言，应该怎样应对隔代间的分歧，又把孩子教育好呢？

　　1.加强沟通统一认识

　　由于时代变迁，两代人的生活坏境和思想教育也发生了变化。在教育孩子方面也存在较大的差异，年轻父母更多的追求智慧与个性的发展，而祖辈则追求道德与礼节的传承。

　　无论是哪一方，出发点都是为了孩子好。但在实际的操作过程中，却难免会因为琐碎小事而发生矛盾，甚至是争吵。两代人需要及时沟通，才能有效解除误会。

　　大多数老人会认为，自己是“过来人”，各方面育儿经验要比年轻人要强。所以他们会主动要求来教育孩子。然而，祖辈教育往往会遵循他们的那一套，教育孩子的时候也容易出现两个问题，过分严厉与过分溺爱。

　　望子成龙的祖辈们，希望小孩子能够追随老一套的教育方式，顺从家人的一切成长计划和指挥。但这种看管式的生活方式，却容易让孩子出现性格孤僻等问题。与之相反，还有不少祖辈对孩子过分袒护与溺爱，无论孩子有什么要求，他们都会去无条件满足，不仅让孩子失去不少学习独立的机会，还会形成孩子“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。